文教活動企劃與執行

時間：2011/11/21
地點：昌明樓 4407
主講人：張丞毅

主題：文教活動企劃與執行

道禾實驗學校

http://nw2011.heart.net.tw/

【東方美學】　東方哲思‧教育美學‧教學創新

「道禾」建立東方現代校園，是一處優雅的學習與精神場所。我們以「人文、生態、教育」為規劃實踐方向，以「親子共享、四季循環、社群參與、多元藝術」為空間核心價值，期許「道禾」成為人文地圖中那令人陶醉，記憶裡飄著笑聲的校園，如莊子所言：「樸素而天下焉能與之爭美」、「澹然無極而眾美從之」，正體現了「道禾」獨特而現代的東方兒童教育精神與內涵，亦將蘊育-品格傑出、真善美豐厚，且具實踐精神的未來人才。

【文化與設計】

●整體的重要性；把每個小主題串連起來變成大主題。

●作品的文化哲學。（Ex：無印良品的海報帶有禪意。）

●文化包含器物、制度、觀念，是社會價值系統的總和；一個民族生活的方式。

●中國經典───師法自然、知行合一、以心傳心。

●「書」，文字的熱情，看書的感動。

●理性與感性的結合應用。

●天地有大美，一年一座山的執行體認；關心大自然，從中尋找生命的意義。

●人法地、地法天、天法道、道法自然。人的食衣住行等是由大地之母而來，大地也須要天的供應循環。

●老子定義了自然。自然會回到道中，是個本體。道是無違、無可不違＝自然。

●手工木桌＝道禾的理念精神（求慢、求琢、求少）。

●作品全部銷毀的意義？沒有退路。

●留白的時間＝放空，騰出一點空間。

●設計＝創造解決，滿足我們的需求。

●思考，如何創造老闆的需求。

●企劃如何執行？如何說服？流程、活動、器具、表演人、調動人力，細項的分配、環境調配的問題、統整資源等；便當的菜色衛生，危機處理…。

　　大自然之母提供我們設計元素，如何從中體會運用，我想是件課題，畢竟每個人的感知力不同，看見的與體會到的深層意義也有所不同。在現代生活的快速運作下，丞毅學長提到「放空」，我覺得是件非常好的做法，我們所創作的作品中，也需要用到留白部分，那人們呢？對於有限的時間內，騰出一點時間讓自己好好喘口氣後，接著再以充滿精神的姿態去迎擊任何事物，人都須要正面能量的加持推前，以快樂的心前進。而後提到做一個好的企劃人員，你必須張羅到連便當這種細微的事情都必須掌控其中，裡面「危機處理」是非常重要的一環，而這些好的流程都必須經由嚴格的確認後實施；最後，我想…做一個好的企劃是一份不簡單的工作！

商設研九班展主題概念

提議人 │ 沈文君 、 許文一

(1)「心靈的自戀帶」

　　出自於《符號的想像》羅蘭‧巴特評論集（二）。透過羅蘭‧巴特提出的作者已死概念，延伸出來的想像界中，巴特式的理想讀者必須是「全身投入」於作品之中。猶如我們由自身的想像界（心靈的自戀帶）中，以許多符號的結合，創造出擁有靈魂的作品，並且樂於分享其創作，藉由作品帶給觀賞者不同的感受，甚至經由這股交流而詮釋出新的感知，內化自我。

(2)「情報履歷」

　　「有目地的創作行為」，設計的過程是要經歷情報蒐集及分析，再將不同的情報符號構築而起，猶如履歷般記載設計師淬鍊的痕跡，透過這些符號的選擇，展現自我內心想法與概念，創造出心靈交織下的產物，並完整呈現最真實的樣貌。